Вместо скучной теории — живая игра

На прошлом занятии по финансовой грамотности ученики 5 класса попробовали себя в роли взрослых людей. Ребята получили самую настоящую зарплату… деньгами-дублями.

Что такое дубли?

Это игровые деньги, которые школьники заработали за свой труд. Каждый получил свою сумму, и задача была одна — прожить на эти деньги целый месяц, не уйдя в минус.

Кто сегодня на занятии?

Чтобы игра стала честной, ученики представили, что у каждого из них есть своя семья, дом и даже домашние питомцы. Поэтому тратить деньги просто на «хотелки» было нельзя.

На что пришлось потратиться?

Самое интересное началось, когда ребята увидели список статей расходов. Пятиклассники удивились, сколько всего нужно оплачивать взрослым. Вот какие пункты были в игровом «взрослом» списке:

·        Бензин — чтобы добираться до работы, нужна машина, а она «кушает» топливо.

·        Домашние питомцы — у кого-то был кот, у кого-то собака. Все вспомнили, что корм, наполнитель и игрушки стоят денег.

·        Летняя резина — даже шины для машины нужно менять, и это серьёзная статья расхода.

·        Маникюр — девочки сразу поняли, что взрослому человеку нужно следить за собой, а это тоже стоит денег.

·        Коммуналка (свет, вода, отопление) — самый неприятный сюрприз. Оказывается, просто за то, что человек живёт в квартире и смотрит телевизор, нужно платить каждый месяц.

·        Кредиты — некоторые «взрослые» взяли деньги на мечту заранее. Мечта есть, но теперь каждый месяц из зарплаты нужно отдавать часть банку.

Что получилось в итоге?

Поначалу было весело: всем хотелось купить много всего. Но когда ученики начали складывать «коммуналку», «бензин», «корм для питомца» и «кредит», выяснилось, что денег-дублей катастрофически не хватает на всё!

Некоторые ребята решили: «Сделаю маникюр сам, сэкономлю». Кто-то понял, что резину лучше покупать заранее, откладывая по чуть-чуть. А некоторые впервые задумались: «А так ли нужна эта вещь в кредит?».

Главный вывод занятия

Планировать бюджет — это трудно, но интересно. Пятиклассники поняли, что деньги не берутся из воздуха, а родителям приходится успевать оплачивать бензин, питомцев, резину, маникюр, коммуналку и кредиты — и при этом ещё покупать детям мороженое.

Теперь ученики точно знают, что зря свет в комнате жечь нельзя, а просьбу «купи мне щенка» нужно обдумывать с учётом семейного бюджета. Занятие прошло очень полезно!